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卖方对某种存货的再订货应当()

单选题
2021-12-28 08:54
A、计算经济订货批量
B、根据货物早期的订货情况做出需求预测
C、根据市场统计资料做出需求预测
D、根据卖方数量折扣以及存储空间做出需求预测
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
信息技术中的()指有关信息获取与处理的各种知识、方法与技能。
从某种意义上说,信息技术是对特定人体器官的扩展,其中通信技术可以认为是对人体()的扩展。
从某种意义上说,信息技术是对特定人体器官的扩展,其中计算机和智能技术可以认为是对人体()的扩展。
信息处理技术员考生信息库中,具有“准考证号”、“姓名”、“笔试成绩”与“机考成绩”等字段。按“笔试成绩>0 and机考成绩>0”查询,有r1人;按“笔试成绩>0 or机考成绩>0”查询,有r2人,则必然有关系(69)。
为了特定的社会目的而对公民从事某种职业或专业技术工作的限制的是
计算机信息高新技术考试结果只能当天考试结束后在线传输。
通过技术手段对从公开渠道取得的产品进行拆卸、测绘、分析等而获得该产品的有关技术信息,并对该技术信息加以披露、使用或许可他人使用,构成侵犯商业秘密的行为。( )
信息技术对个人的影响有()、()信息技术对社会发展的影响有()
信息技术与课程整合就是信息技术与课程的简单叠加。
科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的(),这种活动与科技活动有着密切的关系。
阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机 (1)请根据资料的内容,分析学生的特征。 (2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。 (3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法,还必须以其掌握的专门知识理论或操作技术从事某种专业技术工作或职业的人,才能称得上为专业技术人员。
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以下属于信息技术课程知识与技能目标的是()。

(     )物流信息系统涉及的信息技术较多,任何一项信息技术都能单独完成信息技术项目的成本效益分析。

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通常( )是指通过某种传感器装置,在不与研究对象直接接触的情况下,获得其特征信息,并对这些信息进行提取、加工、表达和应用的一门科学技术。
以下属于信息技术课程知识与技能目标的是()。
利用()可以对软件的技术信息、经营信息提供保护。

阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机
(1)请根据资料的内容,分析学生的特征。
(2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。
(3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。

全国出版专业技术人员职业资格考试制度是从()开始的。
申请取得安检机构检验资格应当具备:与质量技术监督部门和有关部门信息联网的设施。()
客运经营者、货运经营者应当加强对车辆的维护核检测,确保车辆符合()的技术标准。
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新技术应用方案的技术分析是通过对其技术特性和条件指标进行对比与分析完成的,下列指标中,属于反应方案技术特征的指标是()。
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