智力残疾分级一级IQ值是（）。

IQ为115分，属于的智力等级是（）。

专门用于招聘高级管理人员或高级技术人员的招聘方式是（ ）。

某生智力测验上得到IQ为95，该生智力水平属于（）。

（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现，智力（IQ）是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。

人力资源管理的五大职能包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、全面薪酬管理和绩效管理等。对企业人力资源供求进行分析属于（）部分的活动。

智力三元论认为，完整的智力理论包括三个亚理论，分别是（）、智力情境亚理论、（）。

人力资源管理系统论认为，人力资源管理是一个组织中的子系统，对员工的知识技能是（）。

某公司人力资源部需要设立一个协调人力资源部与市场部工作的中层管理职位，这是一个更适合从企业内部招聘的岗位，但在总经理的指示下，人力资源部门开始着手从外部招聘人员，并确立了在报纸上进行招聘宣传的策略。报纸广告打出后一周时间，人力资源部门收到800多份简历，其中有效简历30份，随后从中确定了包括小张在内的两个人选。小张的材料中虽然没有以前的主管评价，但在招聘过程中多次表示特别想得到这个岗位，给人留下了积极主动的印象。总经理认为“小张虽然有些圆滑，但为人热情，可能很容易与人共事”，于是录用了小张。小张上班后，管理层很快发现他对公司的内情太不了解，指定的工作常常不能按时完成，根本无法协调市场部与人力资源部的关系；而小张自己也闷闷不乐，他发现招聘材料中所描述的公司环境与实际情况并不一样，薪酬待遇与原来想象的也不相同。为了提高外部招聘的效果，该公司应()。

“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于（）

下面是语法教学中的几个环节，请从A-F中选出相应的教学环节说明，其中有两个多余选项。 ①动态助词“着” 师：（展示一个人正在穿衣服的视频）他正在做什么？ 生：正在穿衣服。 师：（展示一个人已经穿着蓝色西装的图片）他穿着什么颜色的西装？ （老师带着学生说）他穿着蓝色的西装。 板书：他穿着蓝色的西装。 说明："V+着……”是我们今天要学习的语法。 ②“比”字句 请用“比”改说句子： 哥哥10岁，弟弟8岁。 我们班16个学生，他们班18个学生。 ④属于语法教学中的（）环节。