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[多选题]预防维护性辅导内容应如何协助教师形成个人的答案
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预防维护性辅导内容应如何协助教师形成个人自助能力（）。
多选题
2021-12-29 07:42
A、培养正确的压力观
B、改善自我观念
C、正确应对挫折和压力
D、建立积极的思维方式和内在对话
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A| B| C| D
试题解析
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第九章班主任工作
小学教育学
感兴趣题目
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（）。
《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）。
《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的()。
总队后勤部办公室副主任应协助主任工作，主任不在职时，履行主任职责。
《中小学班主任工作规定》第14条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。
《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（ ）计人教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。
教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
根据《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》，切实为辅导员、班主任工作和发展提供政策保障。要统筹规划专职辅导员的发展。鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向（）方向发展。
根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴？（）
根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴？()
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教师教育机构应承担班主任培训任务，()专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
教师教育机构应承担班主任培训任务，()专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
预防维护性辅导内容应如何协助教师形成个人自助能力（）。
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（）。
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（）
《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（）。
作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？
班主任制度是我国中小学教育的（）模式，班主任在中小学的特殊作用是难以替代的，班主任工作是一个重要的专业性岗位。
初中教师到小学进行支教，如果支教期间担任小学班主任工作应按（）标准发放。
《中小学班主任工作暂行规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（ ），班主任要努力成为中小学生的人生导师。
小学班主任工作的中心环节是协调各种教育力量。
中小学班主任应树立什么样的教育观念？
班主任工作中如何体现创新精神，实施创新教育？
2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训，培训（）名以上的中小学教师。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。
学生的发展需要老师和家长共同作用，形成教育合力。与学生家长沟通交流是班主任工作的重要组成部分。假如现在你是一名班主任，你将如何实现与家长的有效沟通？
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。
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