在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。

在教育学史上，一般把（）的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。

近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是（）

（）是历史上第一本学前教育著作，也是历史上第一本家庭教育学。

1903年，心理学家桑代克《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。桑代克被称为（）。

在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是（）

被认为是“现代教育之父”的教育家是（）。

在教育学史上，一般把（ ）看成是第一本教育学专著。

赫尔巴特的代表作（），被公认为第一本科学的教育学著作（）

把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家（）于1806年发表的《（）》，他的“三中心”教育模式，即：（）、（）和（），对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。

捷克夸美纽斯的（）（1632年），第一本教育学著作，独立标志。

杜威是第一个把进步主义教育和（）哲学联系起来的代表人物，他的第一本著作（）反应了进步主义教育思想。