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所有动物种群的增长曲线均十分相似,开始有一段(),随后进入(),最后降低至相对稳定的(),大致呈现()。

未知题
2021-12-29 17:17
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正确答案
停滞期;对数期;平衡期;“S型”

试题解析

感兴趣题目
我国《野生动物保护法》规定野生动物资源的所有权是()所有。
根据对实验动物所带微生物的控制程度,可将实验动物分为:()、()无特定病原体动物(SPF动物)、无菌动物(GF动物)、悉生动物(又名已知菌动物, GN动物)。
均适于饲养SPF动物、悉生动物、无菌动物的是:()
棘皮动物、半索动物和脊索动物均为后口动物。
实验动物使用许可证,适用于从事实验动物实验和利用实验动物生产药品、生物制品的单位。
哪种动物不是微生物学检验实验室常用的实验动物()
哪种动物不是微生物学检验实验室常用的实验动物()
实验动物学是进行动物实验和研究实验动物的一门科学。
进入无疫区的易感动物需要隔离,大中动物()天,小动物()天。
有一种头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛,俗称“四不像”的珍奇动物,其野生种群18世纪在我国灭绝。1985年我国分批引进80多只,建立自然保护区,进行在自然界恢复野生种群的研究,这种动物是()。
师:为什么说鸡、鸭、猪都是动物? 生:因为它们都会叫唤。 师:对吗?蚯蚓不会叫唤,可它也是动物啊! 生:蚯蚓会爬,会爬、会走的生物都叫动物。 师:鱼可不会爬、不会走,只会在水里游动;鸟会飞,它们不是动物吗? 生:它们是动物,因为它们都会活动,能活动的生物都叫动物。 师:对了。能活动的生物叫动物;可是飞机会飞,是不是动物? 生:飞机自己不会飞,是人开动的;它没有生命,是人造的,不是动物。 师:对了,能自己活动的生物才叫动物。…… 在这一教学片断中,该教师贯彻了哪些教学原则?请联系上述教学片断情况进行分析。
下列动物中,对致畸药物十分敏感,适宜作致畸实验的动物是()
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生态系统的生物生产功能包括______存性生产和动物性生产两部分。
在公路发展的早期,它们的走势还能顺从地貌,即沿河流或森林的边缘发展。可如今,公路已无所不在,狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比,较小动物的种群在数量上具有更大的波动性,更容易发生杂居现象。
这段话讲的主要是(  )。
进入屏障设施,应严格遵守实验动物设施人员进入操作规程,严格遵守人流、()、动物流的走向和顺序。所有带入的物品必须进行消毒灭菌。
鸟类、爬行类以及低等脊椎动物的血液中存在有与哺乳动物血小板机能相似的细胞,称为( )
生态系统的生物生产功能包括______存性生产和动物性生产两部分。
动物的几乎所有的“门”都是在(____)时期开始的几百万年里产生的,这叫做(____)。然而,各种动物的演化程度是不同的,最简
真核生物的基因表达调控十分精细,导致(____),从而形成多细胞个体,多细胞动物又称为(____)动物。不同细胞和组织表达不
扁形动物与纽形动物均是()对称、()胚层,出现了()而尚未出现()的动物。
所有软体动物的循环均属开管式循环。()
就种群的隔离而言,一般来说,高等动物的隔离机制是()
“所有哺乳动物都是高等动物,没有猫是非哺乳动物,所以,没有猫不是高等动物。”这是一个()。
拟软体动物包括形态差别极大的苔藓动物、腕足动物、帚虫动物,但这三者均有的且区别于其他门类动物的一个显著特征是()。
由于不同实验动物的生物学特性各不相同,不同种动物或同一种动物不同品系之间对同一实验处理可能产生(),因此,对实验动物生物学的研究是至关重要的基础性工作。
实验动物环境生态学是研究实验动物赖以生存的()及其相互关系规律的科学。
在生物进化的地质年代中,哪一时期完成了几乎所有各门动物身体的基本设计()

写出生物种群的指数增长模型及逻辑斯蒂增长模型,并分别介绍其生物学意义?

生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括()(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度、水等。
所有动物种群的增长曲线均十分相似,开始有一段(),随后进入(),最后降低至相对稳定的(),大致呈现()。
能评价生态系统演替趋势,预测动物和植物个体、种群和群落的影响,并预测生态系统演替方向的方法是()。
胸骨从()动物开始出现;盲肠从()动物开始出现,这与()有关.
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