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[单选题]失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’的答案
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失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’，‘请站在桌子与床之间’"属于（）。
单选题
2021-12-29 21:13
A、物品失认训练方法
B、听觉失认的训练方法
C、形态辨认障碍训练方法
D、空间关系辨认障碍训练方法
E、地形方位辨认困难训练方法
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D
试题解析
标签：
作业治疗
康复医学治疗技术(士)
感兴趣题目
失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’，‘请站在桌子与床之间’"属于（）。
失认症的训练中，"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于（）。
失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，活动前先背出步骤，以指导动作"属于（）。
失认症的训练中，"治疗师应多用口头暗示，如不要说‘请举起你的手’，而说‘请举起你拿东西的手’"属于（）。
失认症的训练中，"面对镜子自画像、梳洗等"属于（）。
失认症的训练中，“如在镜子上贴上‘您的胡子是否两侧都刮干净了？’的纸条”属于（）
康复治疗的方法具有一定的技术要求，神经-肌肉功能重建也是系统再学习的过程，因此康复治疗不适宜（）
关于失认症正确的是()
患者，女，脑外伤后两个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，模仿治疗师所做手指动作也不能，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写。该患者患有的失认症属于（）。
下列哪种训练不属于吞咽困难康复治疗的基础训练（）。
根据感觉方式不同，失认症分为（）
统觉失认症
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失认症包括以下()
主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动是（）
失认症左侧忽略患者常将"标"读作（）
失认症左侧忽略患者常将"标"读作（）。
失认症包括：（）
康复治疗的方法具有一定的技术要求，神经-肌肉功能重建也是系统再学习的过程，因此康复治疗不适宜（）。
失认症的评定不包括（）。
一颅脑外伤患者，经脑外科手术治疗后，病情平稳，2个月后转康复科，MRI示右侧额叶大面积出血灶，其作业治疗方面最需要进行的训练是（）
类风湿性关节炎作业治疗中，可改善协调和灵巧度的训练是（）。
类风湿性关节炎作业治疗中，可有效地维持关节活动度的训练是（）。
失认症的训练中，"如在镜子上贴上‘您的胡子是否两侧都刮干净了？’的纸条"属于（）。
患者，女，40岁，车祸致颅脑外伤，经奠外科手术治疗，病情平稳，2个月转至康复科，MRI示右侧额叶大面积出血。该病人在作业治疗方面，最需要进行的训练是（）
高血压康复治疗机制中，"运动训练时活动肌血管扩张，毛细血管的密度或数量增加"属于（）。
关于失认症正确的是（）
失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）
失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）
失认症的训练中，"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于（）
失认症的训练中，"面对镜子自画像、梳洗等"属于（）
失认症的训练中，"治疗师应多用口头暗示，如不要说‘请举起你的手’，而说‘请举起你拿东西的手’"属于（）
失认症的训练中，"摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认"属于（）。
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