完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成。

完整的心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成。

心理咨询与心理治疗的范围都包括障碍性咨询和发展性咨询，两者的重要区别就在于，心理咨询是以发展性咨询为工作的主要内容，而心理治疗则以障碍性咨询作为工作的主要内容。

学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）

心理健康是近30年来西方发展最快的一门学科，近几年，很多心理学家认为它是“心理创富学”，即通过心理调节发展智慧、创造社会财富。你认为，大学生应如何保持健康的心理（）

学校心理健康教育的显性课程形式为（）

《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。这是（）原则。

心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。

有的心理学研究者认为，心理现象是复杂和多样的，但概括起来可分为心理过程、个性心理和（）。

心理健康协会以“全心全意为（），宣传和普及心理健康知识，提高同学们的心理素质和（），促进心理健康发展和人格完善，丰富第二课堂”为宗旨。营造轻松，愉快的大学氛围。

心理健康教育是中小学德育课程的重要组成部分，旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、（）。

（）是中小学德育课程的重要组成部分，旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。