编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（）。

我们所感知到的内部的心理品质。包括能力、态度、情绪、兴趣、动机、意见、特质、以及愿望等是指（）。

德国教育家赫尔巴特把儿童的兴趣分为自然知识方面的兴趣和（）的兴趣。

赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。

“兴趣”、“能力”、“性格”是人的（）心理特征。

心理辅导课的活动形式主要特点是兴趣性、积极性和（）

作为个性心理特征之一的兴趣，其形成的主要因素是（）

个性心理：(1)个性心理动力(倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。(心理学)

（）包括认识自己的生理状况（如身高、体重、形态等）、心理特征（如兴趣爱好、能力、性格、气质等）以及自己与他人的关系。

“人们对事物的兴趣可能长久不变，也可能变化无常，但只有兴趣稳定持久，才能促使人们长期深入地学习、钻研，进而取得成功。”这体现了兴趣的（ ）品质。

心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径，是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为，心理咨询具有四个方面的功能：教育功能、（）、保健功能和治疗功能。

关于职业兴趣的分类，根据美国职业心理学家何伦（John Holland）的学说，下列哪些职业兴趣类型及对应的行职业叙述正确？（）