吞咽障碍间接训练方法中，"由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"属于（）。 -题库考试答案搜索网

吞咽障碍间接训练方法中，"由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"属于（）。

单选题

2021-12-30 03:22

A、冷刺激
B、口唇闭锁练习
C、声带内收训练
D、促进吞咽反射训练
E、声门上吞咽训练（屏气吞咽）

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正确答案

E

试题解析

标签：言语治疗康复医学治疗技术(士)

感兴趣题目

患者，男性，63岁，闲聊时突发言语不清，跌倒在地，神志不清，小便失禁，呕吐数次。体检：浅昏迷，烦躁不安，血压180/110mmHg，诊断为脑出血，经临床治疗后遗留言语功能障碍，经过康复评价确定该患者为失语症此患者的实用交流能力的训练包括（）

就构音障碍言语治疗时进行的舌运动功能训练，其中不对的是（）。

再生障碍性贫血患者经治疗后需评价骨髓造血活性，应选用何种核医学检查方法（）

康复治疗的方法具有一定的技术要求，神经-肌肉功能重建也是系统再学习的过程，因此康复治疗不适宜（）

吞咽障碍间接训练方法中，"用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤，可引起下颌的上下运动和舌部的前后运动，继而引发吞咽"属于（）。

言语障碍的治疗原则有哪些?

下列哪种训练不属于吞咽困难康复治疗的基础训练（）。

关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是（）。

关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是( )。

相关题目: 吞咽困难的康复治疗，错误的是（）; 言语康复治疗原则错误的是( ); 吞咽障碍患者摄食训练方法错误的是( ); 89康复医学不是现有医学各科的延伸,而有独特的治疗对象、治疗目的和治疗方法的独立的医学专业。 ( ); 康复治疗的方法具有一定的技术要求，神经-肌肉功能重建也是系统再学习的过程，因此康复治疗不适宜（）。; “如果听、说、读、写等功能均有障碍，治疗应从提供听理解力开始，重点应放在口语的训练上”属于言语治疗的治疗原则中的哪一项（）; 吞咽障碍间接训练方法中，"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于（）。; “早期发现有言语障碍的患者是治疗的关键”属于言语治疗的治疗原则中的哪一项（）; "早期发现有言语障碍的患者是治疗的关键"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项（）。; 患者男，67岁。脑梗死1个月，右侧偏瘫，为进一步治疗入住康复科，患者既往高血压病史3年，冠心病1年，糖尿病2年。查体不能言语，交流障碍，失语症检查结果为感觉性失语，喝水呛咳，右侧肢体有能动功能障碍，肌张力增高。若给这个患者进行饮水试验检查，以下哪种情况为可疑吞咽障碍（）; 患者男，67岁。脑梗死1个月，右侧偏瘫，为进一步治疗入住康复科，患者既往高血压病史3年，冠心病1年，糖尿病2年。查体不能言语，交流障碍，失语症检查结果为感觉性失语，喝水呛咳，右侧肢体有能动功能障碍，肌张力增高。就患者感觉性失语，其最佳训练内容项目是（）; 吞咽障碍的既定治疗不包括（）; 关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（）; 吞咽障碍间接训练方法中，"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于（）; 吞咽障碍间接训练方法中，"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于（）。; 吞咽障碍间接训练方法中，"让患者口内衔以系线的大纽扣，治疗师牵拉系线，患者紧闭口唇进行对抗，尽量不使纽扣脱出"属于（）。; 吞咽障碍间接训练方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于（）。; 吞咽障碍间接训练方法中，"由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"属于（）。; 自信性训练以治疗缺乏自信心为特征的各种障碍为目的的技术(); 患者，男性，63岁，闲聊时突发言语不清，跌倒在地，神志不清，小便失禁，呕吐数次。体检：浅昏迷，烦躁不安，血压180/110mmHg，诊断为脑出血，经临床治疗后遗留言语功能障碍，经过康复评价确定该患者为失语症患者发生什么情况应停止训练（）

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