辅助吞咽动作中，"通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物"属于（）。 -题库考试答案搜索网

辅助吞咽动作中，"通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物"属于（）。

单选题

2021-12-30 03:22

A、空吞咽
B、交互吞咽
C、侧方吞咽
D、点头样吞咽
E、空吞咽与交互吞咽

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正确答案

C

试题解析

标签：言语治疗康复医学治疗技术(士)

感兴趣题目

礼貌是指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示（）

女性，60岁。帕金森病史7年。间断服用安坦。近1个月病情加重，吞咽困难，言语含糊不清，四肢僵硬，卧床不起。治疗药物应首选（）

辅助吞咽动作中，"每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块全部咽下，然后再进食"属于（）。

辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于（）。

辅助吞咽动作中，"通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物"属于（）。

男患，70岁，以"眩晕、呕吐、言语不清20小时"为主诉来诊。既往脑动脉硬化症病史6年，查体：声音嘶哑、吞咽困难、构音障碍，右眼裂小、瞳孔小、水平眼震，右侧面部及左半身痛觉减退，右侧指鼻试验不准。诊断考虑为（）

作为戏剧艺术的表现手段，动作的内涵不仅限于形体动作，还应包括言语动作、（）动作等等。

颈部非甲状腺的肿块多位于喉结两侧，与吞咽动作关系不明显。

下列哪种训练不属于吞咽困难康复治疗的基础训练（）。

饮水呛咳、吞咽困难、构音障碍。患者进行吞咽动作训练时应采用

对饮水呛咳，吞咽困难的患者进行吞咽动作训练应采用

与吞咽动作无关的运动是

相关题目: 在作吞咽动作时，甲状腺可（），以此可与（）相鉴别。; 吞咽困难的康复治疗，错误的是（）; 姿态言语指通过躯干和( )的动作变化来传递信息。; 点头吞咽适用于( )患者。; 女，56岁，突感眩晕呕吐，言语不清。查：声音嘶哑，吞咽困难，左眼裂，瞳孔变小，左面部和右半身痛觉减退，左侧指鼻试验不准。

宜选用的治疗方法是(); 患者，女性，3个月。家长发现其出生后左眼溢泪，无分泌物。检查发现左侧泪道冲洗时有阻力，冲洗液全部由另一泪点反流，不伴分泌物，无吞咽动作，余未见异常。下面治疗方法中不正确的是（）; 下颏部向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物。这种吞咽辅助动作被称为（）; 当颈部后屈，会厌上凹变得狭小，残留食物可被挤出，反复进行几次形似点头的动作，同时做空吞咽动作，便可除去残留食物，称为（）; 咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为（）; 不参与正常吞咽动作的肌肉是（）; 十岁女童，反复出现意识丧失及动作中止，有时伴咀嚼、吞咽等动作，事后对发作全无记忆，发作时脑电图可见3Hz棘-慢波，智力基本正常。该患儿的预后为（）; 患者，女，58岁，表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死，该患者进行吞咽动作训练应采用（）; 咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为（）。; 不参与正常吞咽动作的肌肉是（）。; 男，65岁，近2年来右上肢抖动，动作迟缓面容呆板，行走起步困难，查体右上下肢肌张力增高，齿轮样动作该患者可用下列哪些药物治疗（）; 患者男，67岁。脑梗死1个月，右侧偏瘫，为进一步治疗入住康复科，患者既往高血压病史3年，冠心病1年，糖尿病2年。查体不能言语，交流障碍，失语症检查结果为感觉性失语，喝水呛咳，右侧肢体有能动功能障碍，肌张力增高。若给这个患者进行饮水试验检查，以下哪种情况为可疑吞咽障碍（）; 女，56岁，突感眩晕呕吐，言语不清。查：声音嘶哑，吞咽困难，左眼裂，瞳孔变小，左面部和右半身痛觉减退，左侧指鼻试验不准。
宜选用的治疗方法是(); 姿态言语指通过躯干和（）的动作变化来传递信息。; 吞咽障碍的既定治疗不包括（）; 辅助吞咽动作中，"当颈部后屈，会厌上凹变得狭小，残留食物可被挤出，反复进行几次形似点头的动作，同时做空吞咽动作，便可除去残留食物"属于（）

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