协助青少年开展自我探索,是青少年社会工作的重要服务手法之一,自我认识与自我探索服务的主要目标包括()。
预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程
能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。
在社区层面开展青少年社会工作服务的主要内容包括()
社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索,上述方法可揭示自我的不同层面,包括( )。
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