在推进素质教育的过程中，提倡教师专业发展有什么重要意义？

根据能力素质的不同适用范围，胜任特征模型共分三个层次：组织核心能力素质、（）综合能力素质、关键典型岗位专业能力素质

根据能力素质的不同适用范围，胜任特征模型共分三个层次：组织核心能力素质、（）综合能力素质、关键典型岗位专业能力素质

试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。

教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )

身体素质是人体在运动过程中所表现出来的力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等机体能力。

学校与学校系统的组织环境通过（）影响教师的专业发展.

在人的成长与发展中，与专业素质相比，思想道德素质和法律素质是次要的。

在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。

创业者的素质包括：身体素质，知识素质，能力素质，（）

学校注重拓展辅导员的职业能力素质，（）、（）、（）、（）等培训加强辅导员的专业化建设。

联系实际，谈谈你在实施素质教育过程中是如何处理素质与知识、能力的关系的。