1931年，为侵占中国东北地区，日本侵略者制造了（）。

在中国人民 日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民 、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

日本蒙古史研究的奠基者之一，历史学家（）把[蒙古秘史]全部译成了日文。

1938年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是（）

日本侵略者为增加财政收入和毒害蒙汉各族人民，提倡大量种植（）。

蒙古族的三大历史名著有（）、《蒙古黄金史》、《蒙古源流》。

1859年率领蒙古骑兵，在天津抗击英法侵略军的蒙古族将领是（）。

抗日战争时期，日本侵略者曾用1500多名中国人作细菌试验，大量制造生物武器，并在我国许多地区使用。请问：日本侵略者在我国哪些省、市，多少县镇使用过生物武器？我多少同胞惨遭杀害？

增加税收、财政向中央银行透支和发行政府债券都是增加政府财政收入的方法，但作为政府弥补财政赤字的最好方法是向中央银行透支。

增加税收、财政向中央银行透支和发行政府债券都是增加政府财政收入的方法，但作为政府弥补财政赤字的最好方法是向中央银行透支。

一天，一名中国导游带着一个日本旅行团参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆。团队中的绝大多数日本宾客对当年日军在中国犯下的侵略罪行感到触目惊心，更加同情和理解中国人民对日本侵略军的憎恨。但其中有一位日本侵略者的后代，因长期接受日军当年在华所作所为的歪曲说教，对展馆内展出的铁铮铮是事实提出疑义，为侵华日军进行辩解。假如你是案例中的导游，且作为中国人，你会怎么做？请分析并给出解决方法。

1932年1月28日，日本帝国主义为取得继续侵略中国的基地，向上海发动进攻。驻守上海的（）在全国人民抗日高潮的推动下奋起抵抗，坚持抗战一个多月，使侵略者受到沉重打击。