美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。

美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的（）。

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的()。

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　　）。

美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系，把学习分为（）

20世纪70年代，被美国心理学家誉为“心理学界的莫扎特”的心理学家是（）

心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作，普及（）知识。

影响问题解决的心理因素：问题解决受多种心理因素的影响。有些因素对问题解决的思维活动起促进作用，有些因素则妨碍思维活动对问题的解决。动机和情绪；知识和经验；原型启发；定势；功能固着；（）

在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出心理感应抗拒理论的美国心理学家是（）。

心理学的科学研究在探寻心理与行为知识的过程中大多都遵循（），（），（）。

心理过程是一个由多种心理现象所形成的对事物产生心里反应的过程，客观现实是人们产生心理反映的源泉，其受反映者的经验、知识、个性倾向、个性等所（）。

心理健康协会以“全心全意为（），宣传和普及心理健康知识，提高同学们的心理素质和（），促进心理健康发展和人格完善，丰富第二课堂”为宗旨。营造轻松，愉快的大学氛围。