各项经济、社会政策，对人们的价值取向、道德行为有一定影响。

一套完整的社区工作价值体系包括关于服务对象的价值取向、关于社会（国家）的价值取向、关于个人（自身）的价值取向。

阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。

分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

社会整合理论最先是由法国的社会学家涂尔干提出来的，后由美国社会学家帕森斯继承发扬光大。

帕森斯的主要社会学思想是什么？围绕对他的这些思想批判，形成哪些社会学理论流派？

社会主义核心价值观在社会层面倡导的价值取向是（）。

2014年，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将核心价值观分成国家层面的价值目标，社会层面的价值取向，公民个人层面的价值准则三个层面24字，其中社会主义核心价值观在社会层面体现的价值取向是（）。

认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）

【单选题】社会主义核心价值观中凝练概括了社会层面的价值取向,这就是( )。

人治是指在社会控制中，人具有很大的能动性、主体性，不以法律作为唯一甚至是最重要的价值取向。

帕森斯的病人角色理论出现在他的哪本专著中（）