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[单选题]在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困的答案
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在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目,称为()
单选题
2021-12-31 05:24
A、家庭社会教育援助项目
B、家庭互助项目
C、临时保姆项目
D、家长和孩子共同活动项目
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B
试题解析
标签:
比较教育学
教育学
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家庭创造教育是一种开放式的教育,它是以()
家庭教育的性质:(1)家庭教育是终身教育;(2)家庭教育是()教育;(3)家庭教育是私人教育。
家庭教育与学校教育一样有计划、有组织和有系统。
社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育。
社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在平等关系基础上的教育。
教育管理作为教育文化中的一种推动性力量,在变革过程中遇到的新挑战有()
古罗马共和前期,教育是一种“()”的家庭教育。
一个人最早接受的教育是家庭教育,第一教育教育者是父母。这说明家庭教育具有()特点。
()是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究,去认识学前儿童家庭教育发展的规律性,泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。
义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)
嵇康教育思想的核心是(),颜之推则将自己的教育观念汇编为一部比较系统的家庭教育著作()。
家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育,学校也要对家长进行家庭教育的()。
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( )指的是父母对幼儿不良的观点、行为做出否定的评价,以帮助孩子改正缺点与错误的一种家庭教育方法
幼儿园家庭教育指导,是指由幼儿园组织的、以幼儿家长为主要指导对象、以_____为主要内容的指导活动,是幼儿家庭教育指导的一种
主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是
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家庭教育的目的,就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,实现人的()
洛克的“绅士教育”理论,不属于一种家庭教育理论。
洛克的绅士教育理论也可以说是一种家庭教育理论。
家庭教育与学校教育一样有计划、有组织和有系统。
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()。
简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设,社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括()。
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括( )。
学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是()。
简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
“提高全国家庭教育总体水平”目标的理解包括:加强家庭教育组织管理和理论研究两个方面的内容。
为了帮助幼儿尽快适应从家庭到学前教育机构的过渡,法国正兴起一种被称为“温和过渡”的机构以帮助幼儿逐渐习惯离开家庭到幼儿集体中来。
学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有()特点。
学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是()。
德国教育家( )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席,并于1806年出版了《普通教育学》,标志着教育学进一步规范;
家庭的创造教育是一种封闭式的教育。
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