( )国实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制。 

根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。

在一个国家的教育行政体制中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育的，通常称之为（）。

在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）

在行政法学基础中，行政法在国家法律体系中的法律地位是（）。

完善党和国家领导体制，坚持（），充分发挥党的领导核心作用。

完善党和国家领导体制，坚持（），充分发挥党的领导核心作用

中共市委对城市国家政权机关，包括（）起着领导作用，处于领导地位。 

领导体制的（）包括领导者的领导层次与幅度。

根据行政领导工作的重要程度和领导者与被领导者的能力情况，可将行政授权分为（）

完善坚持党的全面领导的制度，要强化党的组织在同级组织中的领导地位。理顺党的组织同其他组织的关系，更好发挥党（）作用。

将行政领导体制划分为层级制与职能制的依据在于：