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培训效果评估与反馈的目的是()。

多选题
2022-01-02 06:42
A、评价需求分析及课程设计的科学性及合理性
B、评估学员的知识、技能水平的提高度
C、评估培训方式、方法是否得当
D、评估培训师资的选聘及使用的合理性
E、向培训提出方反馈考核成绩,进一步改进培训
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正确答案
A| B| C| D| E

试题解析

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( )是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
二级评价师应比三级评价师具有较好的业务能力和水平,因此,从其个人能力提高的角度出发及从提高评价机构工作水平考虑,需要对二级评价师进行业务培训。
团队领导需要对学习活动进行督导,其原因包括( )。①这有助于评估培训师或指导人员的绩效;②最好的反馈来自于接受培训的学员;③能够获得对团队有用的信息;④能够及时记录成员学习情况。
企业培训师备课的基本要领是:()
教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师()的一个重要方面。
招聘、作用、选拔培训师,主要从()方面进行评估。
在企业培训的活动中,培训师的()决定了工作的质量和效果。
在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。(2012年11月二级真题)
某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程,记录培训师和培训人员的互动情况,记录课程的内容等。社会工作者采用的是()研究方法。
培训师的信心有两个来源:一是对自己充满信心,二是让学员对培训师放心。
企业培训师指导培训工作需要的基本能力包括()
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
对企业培训师的考核,具体包括听课制度、学员意见的反馈、考核与鉴定、薪酬的发放、续聘与解聘。
培训的目的、培训的负责人和培训师、培训的对象、培训的内容、培训的时间和期限、培训的场地、培训的方法是员工培训计划的()
培训效果评估与反馈的目的是()。
在企业外部聘请培训师的优点包括()。(2012年11月二级真题)
教态是培训师的外在能力素养,主要评估的指标有()。
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。[2012年11月二级真题]
间接考察法主要考察企业培训师的()和以往的教学效果等方面。
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