知识是人类对客观事物的现象和规律的熟悉，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（ ）。

一般来说，人们对客观世界的认识是有局限的，接受信息是为了减少对客观世界认识的（）。

人类从改造世界的实践中所获得的知识和经验总结可称为（）。

统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

军事思想是（）和（）的系统的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（）

（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。

（）法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括

从人类社会产生18世纪，人类为了谋求生存自觉不自觉地进行着管活动和管理的实践，其范围是极其广泛的，但是人们仅凭经验去管理，尚未对经验进行科学的抽象和概括，没有形成科学的管理理论（）。

人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是（）。

安全知识，是指人们在长期生活实践中，对（）、（）、（）等安全方面规律的认识和经验总结。

所谓知识，是指人们在社会实践活动中对客观事物的性质和变化规律所积累起来的经验和认识。