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《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（）

单选题
2022-09-21 22:34
A、教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养
B、教育是发展科学的一个重要手段
C、教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济
D、教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性
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正确答案
D
试题解析
题干的描述体现了教育的相对独立性特点。
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感兴趣题目
教育的四大支柱是：学会（）、学会做事、学会共同生活、学会生存。
学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”，基础教育则是“走向生活的通行证”（）
学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”，基础教育则是“走向生活的通行证”。
联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（）。
面向21世纪教育的主旋律是四个学会，即（）、学会做事、学会共同生活、学会生存。
面向21世纪教育的主旋律是四个学会，即学会认知、（）、学会共同生活、学会生存。
在（）中首次提出了教育的四大支柱，即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存
1972年，埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出（）的教育目的。
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总结第二次世界大战前法国教育的特点。
《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（）
《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状了总结:现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历大概还是第一次。”教育的发展之所以 要超前于经济发展,这是因为( )
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简述我国初等教育在世界教育发展中的地位以及与世界先进教育水平的差距。
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教育的四大支柱是：学会（）、学会做事、学会共同生活、学会生存。
《学会生存---教育世界的今天和明天》
《学会生存——教育世界的今天和明天》
学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”，基础教育则是“走向生活的通行证”。
当代“教育的四大支柱”新构想，认为要适应未来社会的发展，教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和（）来设计和组织。
面向21世纪教育的主旋律是四个学会，即（）、学会做事、学会共同生活、学会生存。
面向21世纪教育的主旋律是四个学会，即学会认知、（）、学会共同生活、学会生存。
学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的（）。
联合教科文组织在1996年进一步把教育的4个支柱（学会认识、学会做事、学会共处、学会生存）和（）教育作为21世纪教育的基本原则。
联合国教科文组织于1996年提出了教育的四大支柱，即（）、学会做事、学会合作、学会生存。
1972年，埃德加•富尔在《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出（）的教育目的。
实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习，其目的是（）。
生存教育要以（）教育为基础，（）教育为主干，（）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。
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