教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为（）

班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。

班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些？

班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。

开展班级活动的具体操作办法有哪些？

班级活动的原则是为了保证班级活动取得良好的效果，活动的组织者在设计、组织、开展活动时必须遵循的一些原则，具体包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等十大原则

班级活动的组织与指导的内容有哪些？

教师在建立班集体、维持班级秩序、组织班级活动、协调人际关系的活动中扮演的是（）的角色。

教师在建立班集体、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等活动中扮演着（）。

教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（）的角色。

狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。

课外体育活动的组织形式有（）、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。