相关关系是变量之间所表现出来的一种数学关系，判断变量之间是否具有相关关系的依据既可以用数量变量，也可以用属性变量。( )

相关系数等于零表明两个变量（ ）A．是严格的函数关系B．不存在相关关系C．不存性相关关系D．存在曲线相关关系

相关系数接近―1，说明两变量之间相关关系很弱。

相关分析的对象主要是变量之间的相关关系，而相关关系泛指两个变量之间的相互依存关系。

若两变量间的相关系数为0，则说明这两个变量不存在相关关系。

存在着相关关系的两个变量之间的关系是（）

存在着相关关系的两个变量之间的关系是

相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。（）

相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。( )

相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。（　　）

相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之问数值变化规律。

对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。