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幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么？

问答题

2022-01-03 05:40

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正确答案

各种幼儿园课程都能在反映课程理念、课程价值取向的连续中找到适合的位置，并依此作为决定幼儿园课程基本要素——目标、内容、组织与实施和评价的依据。也就是说幼儿园课程的理念、价值取向一旦确定，课程的定义和课程基本要素就表现出与课程理念相对应的特点，课程要素在课程价值取向的统合下形成一个协调的整体，并发挥其总体的功能。

试题解析

标签：国家开放大学(幼儿园课程与活动设计) CMS专题本科学前教育

感兴趣题目

幼儿园课程设计是否只能以目标为幼儿园课程设计的唯一起点？请说明理由。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

幼儿园课程以活动课程为主要形式。

我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？

幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。

结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（），以课程的行为目标为导向，（）的课程特征。

幼儿园教育活动从课程内容可分为（）

研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（）

幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

相关题目: boost的意思是:help or encourage to increase or improve; eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing; 主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一( ); 幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。; 人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分，其中不包括（）; 幼儿园教育活动从课程内容可分为（）; 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。; 幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？; 幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。; （）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。; 系统中雷达状态包括Unknown、Operational（or ON）、Failed（or OFF）、Detached。; Shutdown price（or point，or rule）停业价格（或停业点、停业原则）; 常见的幼儿园音乐教育活动课程一般由（）、（）、（）三个环节组成。; 幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个方面的因素？; 举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。; 翻译：With Average or With Particular Average（WA or WPA）（）; 幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？; 幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？; 在幼儿园里，吃饭，睡觉，如厕，游戏，都是幼儿园课程，甚至于课间活动也属于幼儿园课程; Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

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