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语音学里的送气辅音指的是：（）

单选题

2022-01-03 09:15

A、f、s、h这一类辅音
B、z、c、h一类辅音
C、p、c、q一类辅音
D、g、k、b一类辅音

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正确答案

C

试题解析

标签：语言文字学语言学

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第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（）。

语言能力指的是个人使用语言的能力，具体表现为听说读写四项。

应用语言学最早指的是（）。

在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）

根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准可以将文字分为（）

根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准可以将文字分为（）

文字是记录语言的（），是人类最重要的（）。人类有了文字，就空破了语言在（）上的限制，扩大了语言的（）。

语言障碍主要指的是语言种类上的交流困难。（）

房地产经纪信息的语言要素分为文字性语言和（）性语言。

发音学研究语音的____属性，听觉语言学研究语音的____属性。

一般人自然而然地感觉到的自己语言里的最小的语音单位是音素。

清音、浊音、送气音、不送气音是按（）来作为辅音分类标准的。

相关题目: 语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。（）; 主讲教师认为，西方语言可以___文字，语言对文字的影响____文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来____语言，也就是说，文字对语言的影响____语言对文字的影响。; 语言文字的文化特征表现为:语言文字既是重要的文化事象,又是文化的( ); 《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是( )。; 教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有; 国家颁布国家通用语言文字的( ( ) )和( ( ) ),管理国家通用语言文字的( ( ) ),支持国家通用语言文字的( ( ) )和( ( ) ),促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。; 主讲教师认为，西方语言可以（）文字，语言对文字的影响（）文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来（）语言，也就是说，文字对语言的影响（）语言对文字的影响。（）; 从神经心理学和神经语言学的观点看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左右半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。由于拼音文字偏重开发左脑。西文人因此提出“开发右脑”的理论和方法，这并不完全适合使用汉字的中国人。这段文字主要说明的是：（）; 语音学是对人类语言发音进行研究的学问。; 《国家通用语言文字法》对语言文字社会应用的哪些方面进行管理？; 使用Office XP的语音识别功能时，语言栏是使用语音识别的主要工具，在语言栏中有哪些语音识别模式（）; 修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。; 语音是语言物质外壳，是语言存在的物质形式，离开了语音，语言符号就不能存在。; 自然语言处理包括语言识别、语音合成和（）。; 前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）; 语音学里的送气辅音指的是：（）; 研究某个具体语言的语音，即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是（）。; （）把语言分解成语音、语法、词汇等不同的语言要素或语言点来测试。; 语言文字的文化特征表现为：语言文字既是重要的文化事象，又是文化的（）。; 第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（　　）。

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