简述《小学教师专业标准（试行）》中“学生为本”的基本理念。

《教师专业标准》的基本理念是师德（），学生（），能力（），终身学习。

中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。
①专业意识与专业成长
②对学生的态度与行为
③教育教学的态度与行为
④个人修养与行为

《教师专业标准》中的“专业理念与师德”包含了对待（）几个领域的要求。

教师专业标准的基本理念中“学生（幼儿）为本”的具体要求是什么？

《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先、（）和终身学习。

《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先，_________________和终身学习。

中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。

对专业技术人员来讲，树立终身学习的理念必须做到（）

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师不断学习，树立终身学习理念，成为学习型教师。终身学习的内容主要有哪些？

教学是教师和学生协同发展的过程，学生从“学会”到“会学”，能够自尊自爱和自信自强；教师从“教人”到“终身学习”。这是（）的教学原理。

背景材料： 《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 问题： （1）探究学习的基本要素是什么？ （2）探究教学的基本原则有哪些？ （3）教师在实施探究教学时，应该注意哪些问题？