教师的专业知识：教师专业化的教学（）是实现教学优质的关键。

教师职业经历了三个阶段：非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。

决定教师职业声望、职业吸引力，以及教师从事职业的积极性和责任感的是（）

教师的政治地位决定了教师的职业声望、职业吸引力和教师从事该职业的积极性和责任感。

教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。

教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。

教师的职业是()，这是教师职业区别于其他职业的特点。

教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )

教师职业专业化的条件是什么？

教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。

教师职业化就是要获得教师资格证。

世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师职业地位的提高转移到关注教师的专业发展。