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研究者在进行实验研究时,必须考虑的变量是()

多选题
2022-01-03 22:54
A、系统变量
B、自变量
C、因变量
D、反应变量
E、环境变量
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试题解析

感兴趣题目
单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。
广告心理研究的实验法中的因变量是()
在实验研究中自变量来源于()和()。
在实验室研究中,引起变化的因素是因变量。
德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
在研究组织时,必须考虑组织成员的因素
1935—1937年,()在中央研究院心理研究所与陈立合作,在北平南口机车厂进行了关于职工提合理化建议的调查研究,试图从心理学的角度摸索调动职工积极性的途径。这是中国最早的工业心理实验研究。
在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是()。
在健康心理学的研究方法中,研究者根据预定的目的,用感官或借助于仪器,对研究对象进行系统的、有计划的观察,从中搜集资料的研究是指哪种研究方法?()
在运用观察法进行心理学研究时,可以进行无目的的观察
冯特在心理学的构建中使用了(),他首先把心理现象区分为可以进行实验研究的基本心理过程和无法进行实验研究的“高级”心理现象,继而以()与()分庭抗礼。
是在同一市场内,先在正常情况下进行测量,收集一定时期必要数据。然后进行现场实验,经过同等时间的实验期后,收集实验过程中的数据资料。进而进行事前事后对比,研究分析实验变量的结果。这种实验方法是()
相关题目
把实验对象的一些关键性变量,都放在特定的实验室范围内进行,研究人员能够严密控制,能够随时观察它们的变化。这种研究方法是( )
在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是( )
当护理人员以患者为研究对象进行实验研究时,当出现以下哪种情况时,应当立刻终止实验()
学前教育科学研究很难在实验室进行研究,一般都是进行现场实验。这是因为学前教育科学研究具有( )特点。得分:5分
学前教育科学研究很难在实验室进行研究,一般都是进行现场实验。这是因为学前教育科学研究具有( )特点。(单选)—5分
变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素,独立变量是指()
实验研究是基于因果关系的基本逻辑,把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究变量及其关系得以体现的研究方法。实验研究的重点在于实验设计,下列不属于实验设计常用的研究方法的是()。
实验流行病学研究是流行病学常用的一种研究方法,现拟进行一项实验研究,在饮水中加入氟,以观察氟防龋的效果。在选择研究对象时,下列哪一条是错误的()。
进行病因学研究时,可采用描述性研究或实验 性研究,这两种方法的区别在于,实验性研究中
心理学研究表明遗忘是有规律的,德国心理学家()最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。
实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、()。
工程心理学中,在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法是()
环境心理学的研究运用心理学研究的标准方法,只是它的自变量是其它研究中要()和()的“环境因素”。
研究者在进行实验研究时,必须考虑的变量是()
在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计()。
在教育实验研究中,对无关变量进行控制的方法是 ( )
在实验室实验研究中,对自变量的控制应注意哪些问题?
在进行实验法心理研究时,实验中受试者的挑选、刺激的呈现(自变量)、反应的测定(因变量)都完全由主试者控制。
在实验研究中,理论上最有效的控制影响变量的方法是()
用实验法研究教材类型对学习成绩的影响时,下列哪些变量属于控制变量()。
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