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在我国,课程具体表现为()。

单选题
2022-01-04 08:09
A、课程计划、教学大纲、教科书
B、课程计划、课程标准、教学大纲
C、教学大纲、教科书
D、教学大纲、教学计划
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正确答案
A

试题解析

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与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松,幼儿教师的劳动具有
幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的
幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等
在幼儿园教师专业素养相关标准体系中,幼儿园教师资格考试标准属于( ) 选项
德国在培养职业教育师资时,学生完成九个学期的学习,大学毕业后还要参加()次国家考试。只有通过了国家统一考试,才能获得职业教育教师的资格。
在我国,课程具体表现为()。
在我国,课程具体表现为()。
在我国,课程具体表现为()。
培训项目包括培训目标、课程设置、选定教材、教师聘任、具体实施、考试测评、()等诸多要素。
在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。
学生在课程考试时作弊,取消考试资格,所涉考试资格,所涉课程考试成绩记为“()”,并注明“()”字样,不得参加正常补考。
据研究表明,教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为()
教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现,是教育的灵魂,是教师对幼儿进行教育的基础。
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。()
职业教育教师的职业道德具体表现在以下()方面。
教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现,是教育的灵魂,是教师对幼儿进行教育的基础。
在教师任课关系(教师编号,教师姓名,教师职称,课程号,课程名,课时费)中,主键是教师编号。
在我国,课程具体表现为课程计划、课程标准和教材。
在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和()
在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。
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