试述社会交换论的主要观点及其局限性。

社会交换论启发教师，在与家长互动的时候，应做到（）。

社会交换论把经济学中的利润看作是社会学中的（），把亏本看作是（）。

社会交换论把人与人的交往降低到动物水平，忽视了人的社会性。

人际交往的理论包括（）、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。

以下不属于霍曼斯提出的社会交换论普遍性命题的是

社会交换论认为态度改变的关键是（　　）。

社会交换论认为态度改变的关键是（　　）。

社会交换与经济交换的区别是什么？

根据社会交换发生的场域，将社会交换分为（）。

社会交换论认为人与人互动的实质是交换奖赏和惩罚。

（）是商品交换的重要前提，没有社会分工就没有商品交换；同时，商品交换也促进了社会分工的不断深化。