语言教学与语言学教学的不同主要表现在____、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。

完整的病案资料是医护教学最好的教材，是医学生和护士学生______的依据。

学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。

让学生自己发现规则的教学方法是____教学。

现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间，更加强调____。

教学中还应培养学生自测和________的能力。

教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的________。

提高学生知识储备的_____与的_____可使教学提高问题解决的能力。

______的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。（ ）

在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。

在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力，属于____。

契约学习法对初中女生体质健康的影响 1 实验设计简介 实验对象: 将40名初中女生随机分为2组(契约学习组、常规教学组),各20人。 实验方案: 契约学习组在开始教学前学生与老师 共同签订契约书,每两周反馈体育学习和锻炼信息,然后教师与学生一起评估履约情况,课堂教学内容、进度等与常规教学组一致。 常规教学组:常规教学。 测试指标: 教学实施2个月后,测试体质健康指标( 体质得分、BMI、肺活量、50米、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐、800米 )。 2 结果 契约教学法对BMI的影响 1) 方差齐性检验:P=______;方差_______(齐性或不齐性) 2) 独立样本t检验结果:P=_______;契约教学法对BMI的影响______(具有或不具有)统计学意义。 参考视频:第3章3.3节 使用数据库: 0303.sav