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[单选题]根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认的答案
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根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）
单选题
2022-01-04 12:40
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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C
试题解析
标签：
小学生的心理发展与教育
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根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）
根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（ ）
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。
根据皮亚杰的观点．中学生认知发展一般属于形式运算阶段。
皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。
根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。
下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段？（）
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2岁以下儿童的认知发展处于（ ）阶段
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根据皮亚杰的认知发展阶段,中学生的认知发展属于( )。
“守恒”的概念出现在皮亚杰认知发展阶段中的哪个阶段( )。
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（ ）。
根据皮亚杰的认知发展理论的四个阶段儿童在7~11岁属于哪个阶段（ ）
在皮亚杰的认知发展阶段论中，以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成？（）
根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）
根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）
根据皮亚杰的认知发展理论，（）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
根据皮亚杰的认知发展理论，（ ）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
（ ）是儿童社会性发展的重要标志，出现在皮亚杰儿童认知发展的（ ）阶段。
皮亚杰认为，（）阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。
皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于()。
皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。
儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。
皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
根据皮亚杰的观点，感知运动阶段的儿童，其认知发展主要是（）
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