培训教学效果评估主要从（）进行评估。 -题库考试答案搜索网

培训教学效果评估主要从（）进行评估。

多选题

2022-01-04 13:52

A、A、知识信息传递状况
B、B、思维方式、方法启迪状况
C、C、主动性能力状况
D、D、非智力因素影响
E、E、操作与动手能力

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A| B| D| E

试题解析

标签：第五章培训评价与教师选用高级企业培训师（一级）

感兴趣题目

培训教学效果评估主要从（）进行评估。

在评估培训效果时，对于反应层面需要进行（）等方面的评估。

教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。

培训教学效果评估主要从（）进行评估。

对培训效果进行反应评估，评估单位为（）。

对培训效果进行行为评估，评估者应为（）

对培训效果进行反应评估，评估单位为（　　）。

评估培训与开发效果时，最重要的评估是（）。

评估培训与开发效果时，最重要的评估是（　　）。

在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（　　）。

培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）。

了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于（）

相关题目: 培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型（简称柯氏评估模型），柯氏评估模型从（）对培训项目进行评估。; 对培训效果进行结果评估，评估单位应为（　　）。; 为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行( )监控和评估。; 小王刚结束培训，现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估，其中（）属于这次评估的内容之一。; 教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。; 招聘、作用、选拔培训师，主要从（）方面进行评估。; 在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是（）。; 柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，并被广泛采用的培训评估模型，它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。（）; 评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）。; 柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。; 培训中对培训效果的监控与评估包括()。; 在评估培训效果时，（）用于评估投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目。; 能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是()评估。; 在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是()。; 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为()。; 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（）。; 评估某培训项目所取得的成果是，可从（）几个层级对培训效果进行评估。; 绩效评估中，对培训教师教学能力的评估主要包括（）。; 对培训效果进行学习评估时不宜采用的评估方法是()。; 对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：

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