小学生的作文能力是由（）能力、（）能力、（）能力和（）能力构成的。

主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）

主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（）

业务流程是由（）四个基本要素构成的有机结合。

教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。

人体的系统是由结构和功能相关的多种组织构成的。

智力三维结构模型是由美国心理学家（ ）提出来的。

智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

认知教学理论强调以学生为中心，以认知能力的（）为目的。

品茶是艺术，而且是由多种艺术有机组合而构成的一门魅力无穷的综合艺术。（）

（）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。

工程建设定额是由多种定额结合而成的有机整体，它的结构复杂、层次鲜明、目标明确。这体现了工程建设定额的（）特点。