学话萌芽阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？ -题库考试答案搜索网

学话萌芽阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？

问答题

2022-01-04 15:01

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正确答案

语言发展的特点：
（1）不同的连续音节明显增加，近似词的发音增多；
（2）开始真正理解成人的语言；
（3）语言交际功能开始扩展。
教育：
（1）丰富婴儿的生活内容，提供丰富的语言环境；
（2）鼓励婴儿掌握新的语音，并反复进行练习强化；
（3）在行动中伴随着语言刺激，让婴儿学说话；
（4）开展早期阅读，初步培养婴儿良好的阅读习惯。

试题解析

标签：儿童文学文学

感兴趣题目

前语言阶段，儿童发展了三方面能力，即前语言（）、前语言（）和前语言（）。

（）岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。

（）是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本，它是儿童影视创作的文学基础，是导演再创造的依据，儿童影视要把它提供的文学语言转化为银幕、屏幕语言，把它提供的间接形象转化为视觉形象。

什么是文学语言组织？它的特性如何？

什么文学语言组织？它的特性如何？特征是什么？

文学语言在哪些方面不同于日常语言和科学语言？文学语言主要使用什么策略来改变语言的表达习惯？

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

儿童语言发展的三个阶段是（）阶段、（）阶段和（）阶段。

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（　　）。

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（　　）。