持个人本位论的高等教育目的观的教育家是（）。

教育史上的教育目的观可分为（）本位论、（）本位论、（）本位论和（）本位论四种类型。

持个人本位论的高等教育目的观的主要代表是（）。

在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）

下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物（）。

下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）。

下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）

在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）。

在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。

主张教育个人本位论的代表人物是（）。

在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )

教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。