首页/ 题库 / [单选题]把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附的答案
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(    )外部动机由三种内驱力所驱动:附属内驱力、认知内驱力及自我提高内驱力

有关内驱力,以下哪正确
有关内驱力,以下哪正确
,奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:( ),自我提高的内驱力和附属的内驱力
内驱力其实就是
青年期,认知内驱力和_____内驱力成为学生学习的主要动机。
现代旅游的根本内驱力是
内驱力其实就是外部动机
认知内驱力属于()
内驱力其实就是()
奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即()的内驱力,()和()。
认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素。
根据人格的内驱力理论,机体的最重要动机是()。
内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为,机体的需求产生内驱力,内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中,内驱力主要有两种,分别是()。
内驱力理论的主要代表人物是()。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是()。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是()。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是 【 】
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。
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