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[单选题]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职的答案
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
单选题
2022-01-05 07:15
A、A．社会生活和群体的影响
B、B．教育对象的影响
C、C．教育法规的影响
D、D．教育原则的影响
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正确答案
A
试题解析
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
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第三章教师职业道德规范
小学综合素质
感兴趣题目
从职业劳动本身看教师职业劳动的特点
教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
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《中小学教师职业道德规范》中，对教师为人师表方面作出了哪些要求？
教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。
《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。
教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出，教师必须遵守的基本职业道德规范是（ ）。
与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）
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从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为
教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指()。
教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。
当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。
《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的（）
教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，包括（）。
检验教师职业良心的最终标准，是看良心所做的判断（）。
《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）
下列是《中小学教师职业道德规范》中对教师的要求的是（）
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（ ）
《中小学教师职业道德规范（09年版）》中从六个方面对教师职业道德提出了要求：（），（），（），（），（），（）。
教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
从教师职业的性质看，教师职业应当成为（）
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