首页/ 题库 / [判断题]学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的的答案

学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。

判断题
2022-01-05 08:44
A、正确
B、错误
查看答案

正确答案
正确

试题解析
学生个体的认识始终是在教师的指导下进行的。教学认识是在主客体之间“嵌入”一个起主导作用的中介因素——教师,形成学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)相互作用的特殊的“三体结构”。教师嵌入教学过程主要是为学生高速快捷地掌握人类文明经验、为学生个体认识提供稳定支撑和有效保障。

感兴趣题目
学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的____、作为主体的____和作为客体的____。
以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体,以促进学生的发展为宗旨,在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究,有利于教师及学校的专业发展。
学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。
教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助一定的教学条件,指导学生借助教学内容来认识客观世界,并在此基础上发展自身的过程称之为()。
学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
教学过程中教师的主导作用的发挥必须建立学生学习主动的基础上。
综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。
()的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
______的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。( )
相关题目
如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题? 
()是教师和学生所组成的双边活动过程,是教师与学生的认识提高和实践探索过程,也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
教学过程中教师的主导作用的发挥必须建立学生学习主动的基础上。
学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。
教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。
辨析在教育过程中,教师起主导作用;在学习过程中,学生起主体作用。
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
学生主体作用是在教师正确发挥主导作用条件下得以发挥的。
教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下,对教师的教育行为进行善的评价。
教师应如何帮助学生进行练习,以提高学生练习效率?
幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的?
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。
教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。
“特殊认识说”认为,教学过程是在教师引导下学生掌握知识的过程。教学过程中有两类不同性质的活动(教与学),但教学过程的主要矛盾是( )。
在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有()
学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧