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教师如何对学生竟争教育?

问答题
2022-01-05 08:44
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正确答案

1、教师要教育学生认识竞争的利弊,交给学生公平竞争的手段2、按学生的能力等级进行竞争3、进行多指标竞争,让每个人都获得成就感4、提倡团体竞争5、鼓励个人的自我竞争和团体的自我竞争


试题解析

感兴趣题目
教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。
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以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是()。
教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
教师具有音、体、美知识和技能,有利于()之中,对小学生进行全面发展教育。
各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。()
美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授者应具备对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识。
综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()
学习教育学知识对当好教师有何重要意义?
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教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是()。
通过对知识和教育活动的内在价值的确认,鼓励学生探索具有教育价值的知识领域,进行自主自由的活动。这种课程开发的模式为(()
皮格马利翁效应揭示了教师的教育观念对学生发展影响,是通过影响教师的教育态度、期望、教育行为方式而产生影响的。( )
《教师法》第八条规定,教师应当“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和( )、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。”
如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题? 
()应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。
教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
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学生是教育对象,教师可以任意对其进行教育。
《教育法》对特殊情况学生的教育是如何规定的?
省义务教育条例对接受义务教育学生的学、杂费是如何规定的?
谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。如何对学生进行诚信教育?
教师不仅要让学生“学会”,而且要让学生“会学”;不仅要传授学生知识,而且要给予学生打开知识宝库的“钥匙”,使学生学会学习,学会发展。此句体现了素质教育的( )特点。
因为教师是教育者,学生是受教育者,所以教师是教育活动的主体,学生是教育活动的客体。
教师在教育教学中应当如何对待学生?
教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为( )。
教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。
课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的外在价值的确认,鼓励学生探索具有教育价值的知识领域,进行自由自主的活动。
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