在艾里克森的个性发展理论中，0-1岁的儿童处于个性发展的（）阶段。

既是个性发展水平的标志，也是推动个性发展的重要因素的是（）.

社会化与个性化相辅相成，是儿童心理发展过程的两个不同侧面

提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。

在学前儿童的心理发展中，维果斯基十分重视儿童心理的（）发展，指出儿童发展最本质的是个性发展，是儿童总意识的发展。

在艾里克森的个性发展理论中，0-1岁的儿童处于个性发展的（）阶段。

气质是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。

在注意社会发展需要的同时，注意发扬学生的个性，保护学生的个性。

心理活动逐步系统化，个性逐步形成

学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行（）的早期培养，促进儿童个性的全面发展。