幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）

一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等

一般而言，幼儿园常用的文学作品不包括（）。

文学批评和文学鉴赏构成文学接受的不同层次。

简述幼儿文学的读者。

设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。

幼儿园常用的文学作品包括的类型有（）

幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。

幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相互作用的途径来学习文学作品，如让幼儿通过让幼儿动手、动嘴、动眼、动脑、动耳等途径，在学习中获得亲身体验。

“幼儿文学”与“幼儿读物”（）。

幼儿的思维与幼儿文学有怎样的关系？

简述复制图形的几种常用方法？