研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（）

关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的还是20世纪初（）的复演说。

（）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。

发展心理学是研究种系心理发生发展的过程和个体心理发生发展规律的一门科学。以下不属于后者研究学科的是（）

广义的发展心理学包括个体发展心理学、民族心理学和（）

教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（）

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（ ）。

在学前儿童的心理发展中，维果斯基十分重视儿童心理的（）发展，指出儿童发展最本质的是个性发展，是儿童总意识的发展。

学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。

心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。