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学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

判断题
2022-01-12 17:28
A、对
B、错
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正确答案

试题解析
该说法错误。 动机强度与学习效果之间的关系并不是一种线性关系,而是呈倒U型曲线巢系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,学习效率最高。动机过低或过高都不利于任务的完成。

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)狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成_______,使其获得发展。
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根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()
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