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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。

单选题

2022-02-22 15:43

A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能

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正确答案

B

试题解析

认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。

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感兴趣题目

（）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。

（）是学生学习或认知活动的动力。

根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()

根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。

自主学习是指学生积极主动地学习，学习是一种内在需求。

认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。

学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）。

教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（）。

教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（　　）。

在教学过程中，根据学生的认知特点，学生以学习（）为主。

在美术教学中设计安排不同的学习模式及方法，要根据学生年龄阶段的认知水平和（）。

现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用？（）

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