学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。 -题库考试答案搜索网

学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。

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2022-01-04 23:26

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标签：第六章大学生心理健康心理学

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学习动机是推动学生学习的一种（）

学习是学生的主导活动，学生的大量心理困扰产生在学习过程中。

学习动机是推动学生学习的一种（）

学习动机是推动学生学习的一种____。

学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

学习动机是推动学生学习的根本动力。

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。

由兴趣推动学生努力学习的动机是（）。

（）是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向，是直接推动学生进行学习的内部动力。

学习动机是推动学生学习的一种外部动力。

联系实际举例分析学生学习动机的心理成分。

学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。

相关题目: 辨析：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。; 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。; 学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。; 心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生的学习成绩（）; 奥苏伯尔认为影响学习的成就动机中,推动学生学习的最重要、最稳定的动机是; （）是推动学生学习的有效动力，是学习动机中最现实、最活跃的心理成分。; ________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任感联系在一起。; 学习动机是推动学生学习的一种（）; 某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题，应查看学生心理档案的（）; 推动、指导、支配学生学习化学的内部力量是( )。; 耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学); 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。; 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。; （）是学生进行发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。; （）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。; 学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行（）; 学习动机是推动和维持学习的心理动因，学习动机产生的基础是（）; 学习动机是推动学生学习的根本动力。; 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。; 学习动机是推动学生学习的一种（）。

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