首页/ 题库 / [单选题]“发现学习法”的提出者是美国的教育家()的答案

“发现学习法”的提出者是美国的教育家()

单选题
2022-02-22 18:54
A、桑代客
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、皮亚杰
查看答案

正确答案
B

试题解析

相关题目
23. 1943年,被美国百余所大学的学者推选为“现代世界最具革命性贡献的伟人之一”的我国教育家是
“发现学习法”的提出者是美国的教育家
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是( )
下列哪一个教育家提出了发现学习法()。
《大学》中提出大学教育的最高目标是()。
现代大学功能除了大学的教育功能外,还有()。
1998年教育部批准了清华大学、浙江大学、湖南大学和北京邮电等4所高校开展现代远程大学试点。目前,经教育部批准的现代远程教育试点高等院校已达68所,招收的学生已超过了()人。
下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是()。
以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是( )。
最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。
美国教育家()《教育过程》提出()和()。
提出“教育无目的”理论的是美国教育家()
“发现学习法”的提出者是美国的教育家()
美国高等教育思想家()提出了“多元化巨型大学”的概念。
最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家()
()在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学,标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。
在教育的起源问题上,美国教育家孟禄提出了教育的()
在我展现代著名教育家中,提出"生活教育"理论的教育家是()。
在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。
杜威是现代最著名的美国()教育理论家。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧