在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（）。

毕殿龙在《马英九获胜，九二共识或成为台湾共识》中认为：“这次马英九的获胜，是马英九两岸关系的胜利，是行之有效的九二共识战胜了蔡英文空心的台湾共识。”实质上体现了（）

在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。这是因为什么？

在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。这是因为（）。

认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）

2013年7月20日，马英九当选中国国民党主席。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。在当代中国，中国特色社会主义道路是时代发展进步的唯一正确道路。坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持（）。

对于已经步入小康社会的当代中国，但是我们依旧要艰苦奋斗，艰苦奋斗对于当代青年，就是（）

教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。

教育是培养人的一种社会活动，是人类特有的社会现象。

教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定，即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求，以期受教育者形成某种个性结构；二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。