教师的职业道德主要体现在（）。

教师的职业形象体现在(    )

教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的()

社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（）、业务素质和心理素质。

社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。

幼儿教师职业伦理的必要性主要体现在对内规范幼儿教师的专业行为，对外（）。

职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（）。

心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时需要（）。

心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时需要()。

体现教师职业与其他职业根本不同的是（）。

体现教师职业与其他职业根本不同的是（）。

教师良好的心理是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，内核是积极的情感。