我国基础教育新课程改革倡导“（），（）”的评价理念。

我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（）。

分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）

简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

《基础教育课程改革纲要（试行）》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发震中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。

新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。

新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。

新一轮课程改革倡导（）的课程评价。

新课程改革倡导的教育评价理念是（）

在基础教育的课程改革中．课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。

新课程从哪些方面提出了教育评价的改革？