新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。

新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。

新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。

新课程强化评价的（）功能

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻教学标准所阐述的（），着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。

新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（　　）。

新课程改革倡导的教育评价理念是（）

在教育评价的功能中，教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力，是指教育评价的（）。

新课程从哪些方面提出了教育评价的改革？

（）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。

课程的实施的忠实取向认为课程是教师与学生联合缔造的教育经验，课程实施的本质是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程。

课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。